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首先，我想告訴您，有很多個別指導特殊教育老師，日復一日地倡導特殊教育兒童，並儘其所能教導您的孩子。事實是，這些教師沒有得到支持，他們被要求吊銷執照，首先是為當地的知名學生服務。我所說的個別指導高水平學生是什麼意思？我是指父母是學校行政人員、律師、當地政客或為其他一些當地知名組織工作的學生。

讓我在這里花一點時間，讓您了解該聲明的個別指導實際含義。沒有足夠的錢並不意味著州或市沒有足夠的錢聘請教師。這意味著他們沒有預算足夠的錢來聘請必要的教師來完成特殊教育學生的平衡服務。他們在個別指導預算了數千美元，用於道路、高速公路和研究以阻止城市街道上的洪水，同時解雇了教師。

哦，他們當然不稱之為裁員，個別指導通過稱教師職位空缺來彌補這一點，並告訴你父母沒有空缺。父母傾向於相信學校系統所說的話，因為學校系統非常擅長掩蓋他們的踪跡。在這一點上，您可能會問我是如何知道這些事情的，以及我是從哪裡獲得我的信息的。我曾在兩個州和至少三個主要縣擔任特殊教育老師。

我有親戚在其他州當個別指導老師，所以我的信息是內部信息。事實上，你可以把帽子掛在上面。在我寫這篇文章時，我正在與州政府官員聯繫，並正在為此目的建立一個工作組。我不知道如果沒有許多有特殊需要的孩子和上公立學校的父母的支持，我是否能夠實現這一目標。

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