大多數的小學 補習教師是兢兢業業和熱情奉獻的，請放心將孩子交給我們

教育上涉及到社會經濟發展根基的大業，在經濟全球化中，各個國家之間的競爭已經從傳統意義上的工業、商業和科技競爭，上升到了人才和知識的競爭。現如今，各個國家都在爭搶人才，我國國內的諸多城市也紛紛開始人才大戰，而這實際上都是教育培養成果的競爭。由此可見，小學 補習教育是多麼重要。而老師是教育行業的主力軍，好的小學 補習教育自然離不開好的老師。在教師隊伍中，大多數的小學 補習教師是兢兢業業和熱情奉獻的，但是也有少數“壞老師”藏在教師隊伍之中，損壞了教師隊伍的形象，影響了社會對小學 補習教師職業的評價，一定程度上影響了社會風氣。而教育部為了提升教師隊伍質量，發出明確要求，2020年3類老師將不能再蒙混在教師隊伍之中。第一種是小學 補習撈外快的老師每個學生背後是一個家庭，而父母都希望孩子能夠上個好學校，考上好大學，通過教育改變命運。於是每到週末或者寒暑假，家長們便將孩子送到各種小學 補習輔導班、特長班、培訓班內充電，讓很多孩子叫苦不迭。而一些老師看中了這塊市場，這邊在學校任課，那邊跑到外面兼職，甚至直接操刀辦補習班，明著暗著讓學生報考與自己有關的補習班或者學習資料，從而獲取大量的好處和利益。這種情況讓很多家長氣氛，也讓很多學校感到痛苦，而教育部明確規定，2020年教師在外私設補習班或者有償補課的，嚴重者將取消教師資格。http://www.sc-ko.hk/about/elementary_1.html