西方的小學 英文 補習教育觀點是試著讓小孩釋出天性

國外幼兒園的孩子表演都比較的簡單，沒有感覺到特別的上檔次，家長可能會有一種落差。西方追求質樸，主旨是保留孩子的天性，讓小孩按照小孩的樣子去自由發揮，而不會給他們加一些額外要求，讓孩子感到壓力。老師尊重每一個孩子的個性特點，也沒有統一的要求。這點也是需要家長考慮的。 B．美國小學基礎教育在美國其實是被很多人垢病的，認為它的教育是很差的，小學 英文 補習教育也是分為兩類，私立、公立。一般來講，經濟條件好的都會送到私立去，因為私立的小學 英文 補習教學完整度以及各方面的其他課程是比較完善的，但是私立的管理包括師生比例，都比較低，如果介意這方面也可以送到公立去。公立特點就是便宜，一般來講，能在公立呆的老師都是真的是愛孩子愛小學 英文 補習教育，所以公立也有評分口碑比較高的小學。私立和公立的區別在於，私立比較省心，不需要單獨去學其他一些課外的活動設計等課程，公立可能就需要家長自己去抓一抓。當然美國在小學 英文 補習的這個階段，不管是公立還是私立，主要還是以玩為主，所以你可以看到學習小學 英文 補習方面確實是非常的放羊，這個放羊到底是好還是不好，我覺得是仁者見仁。縱觀西方的小學 英文 補習教育觀點，他們認為如果孩子在早期的玩能夠釋放天性，到後期他更能夠知道自己在哪些方面需要去專注而哪些方面不需要專注，而不會出現到長大後甚至上大學還是想玩，你管不到他就會繼續玩。https://sc-ko.hk/etc/english.html