爭取各大院校的海外升學機會

廣外校的生本教育實質就是素質教育，通過生本課堂，讓學生不僅學到知識，而且掌握多方面的能力，才能為他將來的發展打好基礎，包括生存基礎、思想基礎和學習基礎。爭取各大院校的海外升學機會。廣外外校踐行以生為本、實施素質教育的理念，體現在課程設置、課堂教學、日常管理等方方面面。海外升學我們辦教育的目的就是要讓每個學生都有健全的人格，對學生的成長負責，為學生成才奠基。我曾在教師大會上說，我們必須為每一個學生的成才奠下四個基礎：一、身心健康；二、閱讀博覽；海外升學三、獨立思考；四、自主學習。在我看來，無論是小升初、中考還是高考，都不是學習生涯的終點站，它只是一個加油站。所以中小學教育要做的是激發學生某一方面的興趣，使他們明白自己將來想乾什麼。海外升學讓教育的價值體現在每一個學生身上，而應關注如何培養有明個性、創造精神和獨立思考能力的健全個體。只有堅持以生為本，尊重孩子的個性發展，重視教育過程中知識向能力的轉化，這樣才算得上是一所學校的成功。海外升學生本教育不是對傳統教育的否定，任何一個改革、任何一個模式把傳統的課堂教學模式徹底否定了，那肯定是失敗的。中國僟千年積澱下來的教學方法還是要繼承的。生本課堂不是說學生是課堂的絕對主宰海外升學，還要有老師的主導地位。老師不僅僅是課堂的組織者，還是引導者。生本教育本質上來說就是真正的素質教育，就是讓置生不僅學到知識，而且掌握多方面的能力，為他們將來的發展打好基礎，包括生存基礎、思想基礎和學習基礎。我們的生本教育不是對傳統教育的否定，生本課堂也不是說學生就是課堂的絕對主宰，老師是可有可無的。事實上，老師不只是課堂組織者，還是一個引導者。

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