中學 補習該持續多久才算合適？家長應如何規劃

許多家長在安排中學 補習時，經常會問一個問題：補習究竟要補多久才夠？如果太快結束，孩子可能尚未穩固基礎；若長時間不間斷，又怕造成依賴或身心疲乏。事實上，中學 補習時長應根據孩子學習狀態、科目需求與自主能力來決定，沒有一個完全固定的標準。

若孩子僅有特定單元未掌握，例如理科中的某個計算章節或語文的閱讀技巧，那麼短期的中學 補習就能見效，通常數週至一兩個月即可大幅改善。但若孩子的基礎長期不足，尤其是數學公式不熟、語法運用不牢固，則需要至少一學期甚至一年的補強，才能逐步鞏固。不少需要應付大型考試的孩子，往往會連續參加中學 補習，確保不會因進度加快而掉隊。

除了科目特性，孩子的學習態度同樣影響時間長短。有些學生在中學 補習一段時間後，已能掌握方法並養成自律習慣，此時家長就可以逐步減少課程，將主導權交還給孩子。但也有學生仍然依賴老師的督促，此時若過早停止，可能會再度退步，因此需要持續一段較長時間，直到自學能力逐漸成形。

總的來說，中學 補習的最佳時長應該是動態調整的，而不是一開始就設定固定期限。家長應觀察孩子的態度、成績與理解度，並定期檢討補習的作用。如果補習已成功引導孩子進入自主學習狀態，那麼逐步減少就是合適的時機；若仍無法獨立規劃，就應持續補習，直到建立足夠信心。唯有靈活調整，才能讓補習資源發揮最大價值，避免浪費時間與金錢。

https://sc-ko.com/about/junior-high_1.html